Casas
del Castañar, Garrovillas de Alconétar y Plasencia, son estos días los tres
siguientes destinos del programa “Aventura e Integración”, uno de los programas
ya veteranos que la Fundación Jóvenes y Deporte pone en marcha en los centros
educativos durante curso escolar.
del Castañar, Garrovillas de Alconétar y Plasencia, son estos días los tres
siguientes destinos del programa “Aventura e Integración”, uno de los programas
ya veteranos que la Fundación Jóvenes y Deporte pone en marcha en los centros
educativos durante curso escolar.
Se
trata de un programa incluido en la línea de Integración, Inclusión y
Normalización de la Fundación, impartido por el deportista extremeño Miguel
Coca (natural de Plasencia), con experiencia en raids de aventura a nivel
internacional y que en la actualidad forma parte del Plan ADO en la modalidad
de Paratriatlón, con el objetivo de llegar a las olimpiadas de Río de Janeiro
en 2016. La vertiente de integración se evidencia en la propia práctica del
placentino, que sufre esclerosis múltiple y que habla a los alumnos de lo que
supone el deporte en su vida y para su dolencia.
trata de un programa incluido en la línea de Integración, Inclusión y
Normalización de la Fundación, impartido por el deportista extremeño Miguel
Coca (natural de Plasencia), con experiencia en raids de aventura a nivel
internacional y que en la actualidad forma parte del Plan ADO en la modalidad
de Paratriatlón, con el objetivo de llegar a las olimpiadas de Río de Janeiro
en 2016. La vertiente de integración se evidencia en la propia práctica del
placentino, que sufre esclerosis múltiple y que habla a los alumnos de lo que
supone el deporte en su vida y para su dolencia.
En
esta ocasión, fueron los alumnos del CRA Riscos de Villavieja, de Casas del
Castañar, los primeros en disfrutar de la actividad, que llegó a sus aulas este
miércoles, mientras que hoy viernes son los escolares del CEIP Nuestra Señora
de Altagracia, de Garrovillas de Alconetar, los que comparten la jornada con
Miguel Coca. Para terminar, el próximo lunes “Aventura e Integración” llegará a
Plasencia, donde participarán en la sesión los usuarios del Centro de Educación
Especial Ponce de León.
esta ocasión, fueron los alumnos del CRA Riscos de Villavieja, de Casas del
Castañar, los primeros en disfrutar de la actividad, que llegó a sus aulas este
miércoles, mientras que hoy viernes son los escolares del CEIP Nuestra Señora
de Altagracia, de Garrovillas de Alconetar, los que comparten la jornada con
Miguel Coca. Para terminar, el próximo lunes “Aventura e Integración” llegará a
Plasencia, donde participarán en la sesión los usuarios del Centro de Educación
Especial Ponce de León.
En
este programa, el paratriatleta extremeño explica a los alumnos cómo es su preparación
para un raid de aventura, un triatlón o cualquier retos deportivo que se
proponga, teniendo en cuenta su situación personal mostrando el deporte como un
buen aliado para vivir con mejor calidad
de vida. La actividad se
completa con la proyección del documental “Sin barreras”, que describe la
participación de Coca en el Raid de Aventura BIMBACHE EXTRE 2010, una de las
pruebas más duras del calendario internacional que se disputa en nuestro país.
este programa, el paratriatleta extremeño explica a los alumnos cómo es su preparación
para un raid de aventura, un triatlón o cualquier retos deportivo que se
proponga, teniendo en cuenta su situación personal mostrando el deporte como un
buen aliado para vivir con mejor calidad
de vida. La actividad se
completa con la proyección del documental “Sin barreras”, que describe la
participación de Coca en el Raid de Aventura BIMBACHE EXTRE 2010, una de las
pruebas más duras del calendario internacional que se disputa en nuestro país.
En
el documental los alumnos observan la dureza del recorrido y las adversidades a
las que se enfrentan los deportistas, haciendo hincapié en la capacidad del
aventurero extremeño para superarse a si mismo y conseguir terminar la
competición pese a sus limitaciones. Antes de terminar el mes, está previsto
que el programa se imparta en el IES Santa Bárbara, también de Plasencia, en el
que aproximadamente 600 alumnos tomarán parte de la sesión.
el documental los alumnos observan la dureza del recorrido y las adversidades a
las que se enfrentan los deportistas, haciendo hincapié en la capacidad del
aventurero extremeño para superarse a si mismo y conseguir terminar la
competición pese a sus limitaciones. Antes de terminar el mes, está previsto
que el programa se imparta en el IES Santa Bárbara, también de Plasencia, en el
que aproximadamente 600 alumnos tomarán parte de la sesión.
